Historias para encontrar por ahí

"Leemos para saber que no estamos solos" dice el protagonista de Tierra de sombras (1993) ¿Contamos historias por el mismo motivo?...

Las biografías personales

Somos narradores de relatos románticos cuando hablamos de nuestro primer amor. Somos trágicos al contar sobre la muerte de alguien cercano, pero podemos ser paródicos si la persona en cuestión es lejana y en su velorio desfilaron personajes que provocaron un deja vu cristalizado... Somos Conans Doyles si buscamos policiales, Hemingways para los detalles, Borges para los misterios del tiempo y el espacio…

Organizamos el mundo en forma de historias, la realidad no es más que un relato, un cuento, que cada uno construye y reconstruye. Contamos y nos contamos para entender, para ordenar, para comunicar…Leonor Arfuch dice que la propia historia es un invento que puede aparecer en cada conversación:

“En verdad, todos nosotros construimos nuestro espacio biográfico día a día, aun sin marca en el papel,en la más corriente de las formas discursivas, aquella que no requiere especialización alguna:la conversación cotidiana. Si lo pensamos, nuestros diálogos e intercambioscon quienes nos rodean -familia, amigos, colegas, compañeros de viaje o de trabajo-están plagados de alusiones biográficas: el relato del acontecer-hechos, encuentros, peripecias, sentimientos- va tejiendo nuestra propia historia de vida.Y ese hablar -y el tener con quien hablar- es lo que permite dar una orden, una forma,y por ende, un sentido a aquello que nos pasa. Muchas veces descubrimos alguna clave de esa historia sólo cuando lo relatamos ante un otro, lo cual es una demostración más de la necesidad del diálogo, de la interlocución: hablar (narrar) es también esencial para la vida.” (Arfuch, 2010)*

The Calligrapher- Quay Brothers

Propuestas para "pescar historias"

Varios museos y actividades culturales proponen la búsqueda de relatos. A continuación va una lista de algunas de las que más me gustan.

• En el Museo de Portland la gente es invitada a sacarse tres o cuatro fotos con un objeto significativo. Después tienen que grabar una historia de 45 segundos que explique porqué lo eligieron. ¿Mi preferida? La de las cartas Ir a la página

• Para el Museo de las Escuelas de Buenos Aires hay historias que logran saltar las cerraduras. Un panel con llaves que tienen carteles de lugares de la escuela se enfrenta a otro en donde hay nombres de experiencias escolares. Los visitantes eligen una de cada uno y pueden contar historias en donde un bebedero se puede juntar con el Primer beso o el Aula con humedad. ¿Cuál fue mi historia? La mezcla de mate cocido y cocina: "Me encantaba ir a la cocina a tomar mate cocido con María Elena la portera. No era que fuera muy simpática pero siempre era mejor que escuchar las clases de mis profesoras del colegio." Ver otras historias (página 8)

• Esta página me la recomendó la conservadora del Me, Silvia Paz, es una campaña para juntar fondos para la lucha contra el Alzeheimer. La gente puede donar un recuerdo y/o apadrinar alguno para que la "memoria" no se pierda. ¿Por qué escuché la publicidad muchas veces? Porque me gusta la historia de los novios andando en Vespa . Ir a la promoción Ir a la página

• La película "After life" (1998) de Hirokazu propone que para pasar a la eternidad los muertos deben contar su momento más feliz de la vida. No todos logran encontrar la respuesta, pero entre las imágenes que quedaron en mi memoria aparecen las flores de cerezo de la mujer anciana y el plato de arroz sin sal del hombre que volvía de la guerra.

• En el recorrido "Viajes y viajeros"(Pugliese, 2007) una bolsita guardaba recreaciones de objetos de "El árbol de la vida" de la cultura Chancay (MNBA) .
  
  Una mujer pájaro, un ovillo, una hoja tejida y una tela roja que envolvía flores...Los chicos se sentaban en la sala oscura y se les veía las caras apenas iluminadas con la luz que salía de la vitrina. Los personajes iban saliendo de a uno y los chicos proponían situaciones que continuaban cuando aparecía el próximo. Hubo ovillos tímidos enamorados de mujeres pájaros, hojas voladoras capaces de cargar a todo el resto y flores que caían en el medio de la historia logrando amortiguar alguna caída...

*Arfuch, Leonor, (2010) “Historias de vida: subjetividad, memoria y narración” Diploma Superior en Lectura, escritura y educación [Web en línea]. Disponible desde Internet en [http://virtual.flacso.org.ar/mod/book/print.php?id=39852]